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Formazione sull’Intelligenza Artificiale per la scuola
Percorsi in linea con il DM 219 per docenti, ATA e dirigenti.
Sei una scuola interessata a integrare l’Intelligenza Artificiale nella didattica e nei processi organizzativi? Sei nel posto giusto!
Con le nostre proposte formative accompagniamo docenti, personale ATA e dirigenti scolastici nello sviluppo di competenze innovative legate all’IA, attraverso percorsi, workshop e laboratori in linea con il DM 219/2026.
I nostri programmi sono pensati per supportare la creazione di una scuola più consapevole, digitale e orientata al futuro, con il possibile coinvolgimento di tutta la comunità educante. Scopri le nostre proposte!
Scegli il corso che più ti interessa, indicalo nel campo 'Messaggio' del form e sarai contattato dal nostro account di zona.
L'IA che progettiamo: etica, normativa e responsabilità per una scuola consapevole.
Formazione per docenti e ATA su IA, etica e normativa (AI Act, GDPR, linee MIM). 12 ore tra teoria e laboratori per un uso consapevole, inclusivo e sicuro dell’IA in ambito scolastico.
L'AI la faccio anch’io. Scratch e intelligenza artificiale: il futuro si insegna oggi.
Percorso pratico sull’IA con Scratch e strumenti open: i docenti addestrano modelli, creano attività per la classe e integrano l’AI in modo accessibile, progressivo e trasversale a tutte le discipline.
L'AI che non sapevi di avere. Con Swift Playground il tuo iPad è già un laboratorio.
Pratica con Swift Playgrounds e iPad: i docenti esplorano l’IA tra codice, testi, immagini e voce, creando attività didattiche. Approccio progressivo e trasversale per la secondaria di II grado.
AI Gemini
e Google Workspace.
Corso per docenti su integrazione di IA e Google Workspace: progettazione di attività e UDA applicabili in classe, con approccio pratico. Focus su uso consapevole e competenze DigCompEdu nel rispetto di AI Act e GDPR.
AI Notebook LM
e Google Workspace.
Percorso per docenti su IA con NotebookLM e Google Workspace: creazione di ambienti di apprendimento per sintesi, comprensione e pensiero critico. Approccio pratico, in linea con AI Act, GDPR e DigCompEdu.
AI per una progettazione didattica accessibile e universale.
Progetto formativo per docenti sull’uso dell’IA per creare contesti di apprendimento inclusivi, basati su Universal Design for Learning, favorendo stili diversi e lo sviluppo dei talenti degli studenti.
Il nuovo libro digitale: creatività e IA con iPad.
Programma per docenti su iPad: trasformare idee in libri digitali combinando scrittura, immagini e IA. Metodo pratico e replicabile per attività creative e materiali pronti da condividere in EPUB.
Compliance, Sicurezza e Privacy nell'era dell'IA
Quadro normativo (AI Act, GDPR, Linee guida MIM). Analisi della Google Admin Console: come Google Workspace e Gemini gestiscono i dati scolastici, impostazioni di condivisione, data loss prevention (DLP) e tutela della privacy degli studenti.
Gemini per la Segreteria Digitale e l'Amministrazione
Automazione dei flussi di lavoro. Utilizzo di Gemini in Gmail e Google Docs per smistare la posta, redigere circolari e bandi. Utilizzo di Gemini in Google Sheets per l'analisi dei dati, la gestione degli inventari e la creazione di reportistica per il DSGA. Cenni ad AppSheet per digitalizzare processi cartacei.
Prompt Engineering Pedagogico con Gemini
Tecniche di comunicazione efficace con l'IA. Utilizzo di Gemini (via web o integrato in Workspace) per la creazione di Unità di Apprendimento (UDA), rubriche di valutazione, generazione di quiz in Google Forms e differenziazione dei materiali didattici.
Formazione Formatori sull'IA (Obbligatorio)
Percorso obbligatorio per formare figure interne (Google Educator Level 1/2 o futuri Trainer). Progettazione di percorsi formativi tra pari, metodologie andragogiche e creazione di hub formativi interni tramite Google Sites e Google Classroom.
Scrittura Aumentata in Google Docs
Sperimentazione della co-scrittura uomo-macchina. Gli studenti usano le funzioni di IA integrata in Google Docs per il brainstorming, la strutturazione di saggi e la revisione critica dei testi, imparando a usare l'IA come "impalcatura" e non come scorciatoia.
Gemini per l'Inclusione e la Personalizzazione
Utilizzo dell'IA per abbattere le barriere cognitive. Sperimentazione in classe su come Gemini può riassumere testi complessi, variare il livello di lettura (Lexile level), tradurre in tempo reale e generare glossari visivi/testuali per supportare l'autonomia degli studenti.
Data Thinking e STEM con Google Sheets
In linea con le Linee guida STEM. Raccolta dati da esperimenti pratici e inserimento in Google Sheets. Utilizzo delle funzionalità di intelligenza artificiale di Sheets (es. "Esplora" e prompt diretti) per generare grafici complessi, estrarre trend e applicare il pensiero computazionale.
Educazione Civica e Information Literacy
In linea con le Linee guida sull'educazione civica. Laboratorio sul fact-checking e la ricerca critica. Utilizzo di Gemini per confrontare fonti, riconoscere bias nei testi generati dall'IA e redigere insieme alla classe un "Manifesto etico sull'uso dell'Intelligenza Artificiale a scuola".
Ricerca-Azione e Condivisione delle Pratiche
I docenti formati nel corso PF-L3 affiancano i colleghi direttamente nelle loro classi. Osservazione partecipata sull'uso di Gemini, risoluzione di problemi tecnici in tempo reale, raccolta di evidenze e creazione di "template" didattici da condividere nel Drive condiviso
IA per l'Amministrazione e la Segreteria Didattica
Modulo specificamente mirato all'automazione e all'efficientamento dei complessi processi amministrativi e di segreteria, tramite l'integrazione avanzata degli strumenti di intelligenza artificiale di Google e Adobe.
IA per l'Inclusione e Accessibilità Documentale
Laboratorio esperienziale focalizzato sull'abbattimento delle barriere cognitive attraverso la sinergia tra intelligenza artificiale generativa e strumenti professionali di accessibilità digitale.